Gériatrie
Proposer et animer des activités dans une unité protégée
Objectifs pédagogiques
Comprendre les troubles cognitifs des résidents et s’y adapter
Découvrir des outils et des techniques d’animation et des ateliers adaptés
Proposer des activités adaptées et réalisables
S’approprier les supports et techniques d’animation
Évaluer les animations
Programme
Rappels généraux autour des troubles liés au vieillissement et à la perte des repères
Les spécificités de l’animation avec des personnes atteintes de pathologies démentielles
Les bases d’un projet d’animation personnalisé
Préparer et faire une séance
Méthodologie
Apports théoriques
Supports visuels
Quizz
Tests
Partage d’expérience
Mises en situation (construction d’une séance d’activité)
Infos pratiques
Méthodes d'évaluation
Test de positionnement
Évaluation des acquis (test, exercices)
Quizz
Évaluation de l’impact de la formation
Public
Prérequis
Intervenant
Capacité
Durée
Tarification
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